2025年1月19日，中共中央、國務院印發(fā)《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，強調(diào)教育在國家發(fā)展中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐地位，并對高等教育的課程改革與人才培養(yǎng)提出新的更高要求。漢語言教研室緊跟國家教育戰(zhàn)略步伐，于2月25日下午，組織了一場關(guān)于公共基礎(chǔ)課程改革的教研活動?；顒佑山萄惺抑魅纹钣糁鞒?，教研室部分專兼任教師參加。

各位老師就如何深入領(lǐng)會《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》精神，構(gòu)建“思政+警法”特色課程體系，為學校專業(yè)群建設(shè)提供有力支持進行探討，一致認為要進一步推動公共基礎(chǔ)課程與專業(yè)需求深度融合，助力培養(yǎng)適應新時代需求的高素質(zhì)專業(yè)人才。

 基礎(chǔ)部主任李小妹總結(jié)時強調(diào)，漢語言教研室公共基礎(chǔ)課程改革是一項系統(tǒng)工程，需要教學團隊共同努力、積極探索。下一步，對照教育部印發(fā)的758項新修（制）訂的職業(yè)教育專業(yè)教學標準，教學團隊制定詳細的改革方案，分階段推進“思政+警法”課程改革試點工作。相信在全體教師的共同努力下，公共基礎(chǔ)課程的教學改革將為學校專業(yè)群建設(shè)提供更有力的支持，為培養(yǎng)高素質(zhì)警法專業(yè)人才做出更大貢獻。（一審：祁郁  二審：賈妍  三審：李小妹）