為構建和諧融洽的師生關系,暢通教學反饋渠道,進一步提升人才培養質效,2025年11月17日下午,法律一系在系部樓會議室召開師生座談會。各教研室主任、部分校內教師和外聘教師,以及各班級學習委員參與了座談會。

會議伊始,首先由各班學習委員從授課教師的教學內容、教學方法、教學效果等維度進行發言。同學們普遍對授課教師嚴謹的治學態度、豐富的教學經驗以及多樣化的教學方法給予了高度肯定。大家一致認為,老師們授課態度認真負責,授課時采用任務驅動式教學、案例教學等方法,激發了同學們對專業課的學習興趣。同時,同學們也坦誠地提出了自己的困惑,焦點主要集中在職業規劃與發展路徑上。部分同學還建議,在今后的教學過程中,希望授課教師能多采用啟發式與鼓勵式教學手段,充分激發學生學習的內驅力。

針對同學們集中反饋的“職業規劃困惑”問題和合理化建議,與會教師進行了面對面回應。他們結合自身教學與實踐經驗,為同學們分析了法院書記員、律師助理、基層法律工作者等不同職業面向的崗位能力需求,并鼓勵同學們在學好專業知識的同時,主動關注行業動態,提前做好職業定位。教師代表們一致表示,歡迎同學們在課后通過多種方式與老師交流溝通,老師將竭盡所能為大家答疑解惑,做好學業與人生的“雙導師”。
會議最后,法律一系負責人表示,針對同學們提出的訴求,法律一系將采取務實有效的舉措助力學生成長成才;在教學過程中,繼續以學生為中心,把崗位標準融入課程標準,實現產與教真融合、教與學雙提升。
本次座談會在一片熱烈的掌聲中圓滿結束,它不僅是一次信息的溝通,更是一次師生的雙向奔赴,為法律一系進一步提升教師育人能力、培養適應區域產業需求的高技能人才奠定了堅實的基礎。(供稿:法律一系 一審:鮑健 二審:曹宇 三審:汪美俠)
